Cyberquete sans nous!

Salut tout le monde,

J'écris seulement pour faire passer mes inquiétudes. Je me demande si la journée du 18 février a bien été pour France, l'enseignante. J'espère qu'elle a lu mes messages et qu'elle a osé essayer de la faire. Je ne la sens pas très confiante à l'égard de notre projet­. Je ne crois pas qu'elle sait tout ce que les élèves font puisqu'elle n'est pas aller jeter un coup d'oeil à la cyberquête, c'est ce que je crois.

De plus, lundi,le 21 février Mélissande ne vient plus à l'école avec moi, car elle est occupée. Être seule à l'école ne me dérange pas, mais je suis tout de même inquiète des problèmes qui peuvent survenir lors de ma présence et l'idée de ne pas savoir les résoudre me rend nerveuse. Les enfants devraient être rendus à l'étape 5 qui est de remplir la fiche descriptive de leur oeuvre et ensuite, ils débuteront leur oeuvre incluant deux caractéristiques de l'artiste étudié au cours de la cyberquête. J'ai une question, qu'est-ce que je fais si les enfants terminent leur fiche avant d'autres et que ces derniers veulent débuter leur oeuvre d'art? On verra bien! Je me débrouillerai.

Rox